top of page

WSPÓLNOTOWE OPINIE RGJS

Poniżej znajdują się wypowiedzi społeczności dotyczące Roe Green Junior School.

Wcześniejsze

„Życie zmieniło się tak bardzo, ale co ciekawe, niektóre rzeczy pozostają takie same. Po początkowym szoku związanym z blokadą, a dla kogoś takiego jak ja, który i tak pracuje w domu, mieć teraz ze sobą męża i moich dwóch chłopców, wymagało to pewnych dostosowań delikatnie mówiąc.
Nasze dzieci radzą sobie fantastycznie z etosem Roe Green „Bądź najlepszy, jak potrafisz”. Powitaj ich z powrotem do szkoły z otwartymi ramionami, kiedy to wszystko się skończy i będzie to bezpieczne. ” Pani Panchani - rodzic

„Dwa tygodnie kończące się 20 listopada, kiedy klasa 5 była izolacją, naprawdę wystawiła na próbę siłę społeczności szkolnej. Chciałam wam pogratulować i pochwalić wasze wysiłki, jak wspaniale prowadziliście zajęcia. Pracując w domu, często widziałem i usłyszeć, jak go prowadzisz. Twoja komunikacja wykazała ogromną troskę, rozwagę i miłość do dzieci. Nie mogłem się powstrzymać od podziwiania cię. To naprawdę wyzwanie, aby prowadzić zajęcia zdalnie. ”

Wcześniejsze

  • Lekcje online zostały przeprowadzone bardzo profesjonalnie.

  • Zwrócono uwagę na dobro każdego dziecka.

  • Koordynacja nauczania i poradnictwa była doskonała.

  • Dzieci były naprawdę zachęcane do interakcji.

Pan Bakrania - rodzic

                                                                               

„Chciałem tylko powiedzieć, że świetnie się dzisiaj bawiliśmy z twoimi uczniami. Cóż za grzeczna, pełna szacunku i intelektualnie ciekawa grupa! Studenci pracowali tak dobrze i było miło móc ich odwiedzić tutaj, w Wallace Collection. Mam nadzieję, że bawili się tak dobrze, jak my cieszyliśmy się z ich wizyty ” The Wallace Collection - Zespół Działu Edukacji

 

„Zarówno ja, jak i mój mąż byliśmy zachwyceni Roe Green jako szkołą, personel od kierownictwa po nauczycieli i cały personel pomocniczy zawsze był wyjątkowy z naszego doświadczenia. Moje dzieci nawiązały silne przyjaźnie i wiele radosnych wspomnień ze szkoły i Szczerze życzę szkole wszystkiego najlepszego w przyszłości ”. Pani Ishtiaq - rodzic

Wcześniejsze

„Chciałbym skorzystać z okazji i podziękować wszystkim nauczycielom, którzy pomogli mojej córce w jej rozwoju. Odniosła sukces we wszystkich szkołach, do których się zgłosiła (Gramatyka), a to zasługa jej ciężkiej pracy, umiejętności, którą nabyła w Roe Green. Wyrosła na przemyślaną, inteligentną młodą damę i wszystko zależy od podejścia szkoły do ​​rozwijania ich prawdziwego potencjału przez małe dzieci. Przekroczyła wszystkie nasze oczekiwania, w związku z czym jesteśmy Ci niezmiernie wdzięczni ”. Pani Rohilla - rodzic

</s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>

„Roe Green to fantastyczna szkoła, która zapewnia uczniom solidną platformę edukacyjną w celu przygotowania ich do szkoły średniej. Byłem naprawdę zdumiony i pod wrażeniem wiedzy i pracy uczniów, którą wykonali”. Pani Khalil - Nauczyciel stażysta PGCE

Wcześniejsze

„Byłem dziś po południu w pociągu linii Jubilee, kiedy jedna z klas z twojej szkoły wsiadła na Baker Street. Byłem trochę zaniepokojony, ponieważ wszyscy wiemy, jakie mogą być dzieci, ale były świetne - niektórzy grali w grę prowadzoną przez nauczyciel, który nazwał stacje zaczynające się na literę alfabetu, a reszta po prostu rozmawiała podekscytowana, jak powinna, po szkolnej wycieczce. Wszyscy byli jednak tacy uprzejmi dla wszystkich. Jako mieszkaniec Kingsbury myślę, że te dzieci były zasługą dla szkoły i moja społeczność i nauczyciele są świetnym przykładem dla ich zawodu. Nauczyciele i dzieci mogą w dzisiejszych czasach mieć złą prasę, więc nie krępuj się, podziel się z nimi tym ”. Pan Carroll - mieszkaniec Kingsbury

Wcześniejsze

„Cudownie było zostać tak grzecznie poproszonym właśnie teraz o rzucenie piłki z powrotem przez płot przez przyjaznych uczniów na twoim placu zabaw. Zwłaszcza pod koniec dłuższego okresu”. Mr Cumbers - Associate Assistant Director (Kingsbury High School)

</s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s> </s>

bottom of page